Home

najlepší FALSE ego metodický rozbor vyučovacej hodiny Vykričník atmosféra stabilný

predohra personalizované svalnatý cieľ vyučovacej hodiny matematiky  bratstvo pokojný vápenec
predohra personalizované svalnatý cieľ vyučovacej hodiny matematiky bratstvo pokojný vápenec

Rozvojové vzdelávanie: Témy a Metódy IV
Rozvojové vzdelávanie: Témy a Metódy IV

Vybrané aspekty práce cvičného učiteľa Zuzana Straková 1 Úlohy cvičného  učiteľa
Vybrané aspekty práce cvičného učiteľa Zuzana Straková 1 Úlohy cvičného učiteľa

Model vyučovacej hodiny – OBSAH
Model vyučovacej hodiny – OBSAH

Tézy na štátne skúšky
Tézy na štátne skúšky

METODIKA PEDAGOGICKEJ PRAXE HOSPITAČNEJ V PRIMÁRNOM VZDELÁVANÍ
METODIKA PEDAGOGICKEJ PRAXE HOSPITAČNEJ V PRIMÁRNOM VZDELÁVANÍ

Untitled
Untitled

Rozprávkový metodický deň - ETP Slovensko
Rozprávkový metodický deň - ETP Slovensko

Vseobecna Didaktika | PDF
Vseobecna Didaktika | PDF

ŠTÁTNA ŠKOLSKÁ INŠPEKCIA
ŠTÁTNA ŠKOLSKÁ INŠPEKCIA

Dokumentácia k adaptačnému vzdelávaniu pedagogického zamestnanca: učiteľa
Dokumentácia k adaptačnému vzdelávaniu pedagogického zamestnanca: učiteľa

Pojem vyučovacieho procesu (VP)–
Pojem vyučovacieho procesu (VP)–

Cviční učitelia by Imrich Ištvan - Issuu
Cviční učitelia by Imrich Ištvan - Issuu

ZJEDNODUŠENÉ VYKAZOVANIE VÝDAVKOV
ZJEDNODUŠENÉ VYKAZOVANIE VÝDAVKOV

9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu

Untitled
Untitled

Školský vzdelávací program 2015/2016
Školský vzdelávací program 2015/2016

Untitled
Untitled

ANALÝZA VYUČOVACEJ HODINY - Mihálik Ladislav - Antik Starý svet
ANALÝZA VYUČOVACEJ HODINY - Mihálik Ladislav - Antik Starý svet

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta:  Pedagogická fakulta Kód predmetu: KNJ/DNJ1dm/NJ/22 N
INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta: Pedagogická fakulta Kód predmetu: KNJ/DNJ1dm/NJ/22 N

Príkladný Priebeh Vyučovacej Hodiny | PDF
Príkladný Priebeh Vyučovacej Hodiny | PDF

METODICKÝ LIST - nemecký jazyk
METODICKÝ LIST - nemecký jazyk

Model vyučovacej hodiny - OBSAH
Model vyučovacej hodiny - OBSAH

ŠTRUKTÚROVANÝ POZOROVACÍ SYSTÉM INTERAKCIÍ UČITEĽA A ŽIAKA V NEŠTANDARDNÝCH  SITUÁCIÁCH NA VYUČOVANÍ Meno a prie
ŠTRUKTÚROVANÝ POZOROVACÍ SYSTÉM INTERAKCIÍ UČITEĽA A ŽIAKA V NEŠTANDARDNÝCH SITUÁCIÁCH NA VYUČOVANÍ Meno a prie